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EPA designa escuelas prioritarias para el monitoreo de la contaminación atmosférica tóxica

(Washington, DC—31 de marzo de 2009) En un esfuerzo sin precedentes por ayudar a proteger a los niños de la contaminación de aire tóxico alrededor de las escuelas, la administradora de la Agencia de Protección Ambiental (EPA, por sus siglas en inglés) Lisa P. Jackson anunció una lista de escuelas donde se efectuará el monitoreo del aire exterior.

“Como madre, entiendo que los padres preocupados merecen tener esta información a la mayor brevedad posible a medida que la recopilamos y analizamos”, declaró la administradora de EPA Lisa P. Jackson. “EPA, funcionarios estatales y locales se están mobilizando para determinar dónde los niveles elevados de tóxicos representan una amenaza para así tomar acción rápida para proteger nuestros niños y sus colegios”.

La EPA, agencias estatales y locales están trabajando juntos para efectuar el monitoreo de tóxicos en el aire alrededor de 62 escuelas en 22 estados que están localizadas cerca de instalaciones industriales grandes o en áreas urbanas. EPA ha identificado las escuelas que se monitorearán en base a información que ha desatado interrogantes sobre la calidad del aire. La información incluye los mejores datos disponibles a los científicos de EPA acerca de la contaminación atmosférica en las cercanías de las escuelas, resultados del análisis de modelación computarizado, resultados del análisis efectuado por un periódico recientemente, así como información proveniente de las agencias de aire estatales y locales.

Dependiendo de la disponibilidad del personal y el equipo, el monitoreo de algunas de las escuelas en la lista comenzará casi inmediatamente. Otras escuelas iniciarán el monitoreo durante los próximos 60 a 90 días. Agencias de aire estatales y locales instalarán y operarán los monitores, mientras EPA comprará los monitores y pagará por los análisis de laboratorio.

Agencias estatales y locales tomarán muestras periódicamente del aire alrededor de las escuelas durante un plazo de 60 días. EPA analizará los resultados del monitoreo y compartirá la información con las escuelas y el público. EPA también utilizará la información recopilada en esta iniciativa para determinar la mejor manera de seguir hacia delante, lo cual podría requerir un monitoreo adicional o acción de acatamiento de ser apropiado.

La EPA y los estados trabajarán con las comunidades escolares para asegurar que entienden los resultados del monitoreo. Además al monitoreo de la calidad del aire exterior, la EPA también está interesada en que las escuelas mejoren la calidad del aire en sus entornos internos.

Para aprender más acerca de este programa y ver la lista de escuelas que forman parte de esta iniciativa de monitoreo, visite: http://www.epa.gov/schoolair


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Fecha de publicación:03/31/2009 Reciba nuestros comunicados de prensa automáticamente por correo electrónico